广外2006年申报的“外国语言文学”一级学科范围内自主设置二级学科“翻译学”最近获得教育部批准！这是广外学科建设取得的又一新成果。

20世纪80年代开始，我国开始在个别高校“外国语言文学”下招收“翻译理论与实践”研究生，至今已经有大约150所高校培养翻译方向的硕士生，20所左右高校培养翻译方向的博士生。然而，国际上从20世纪六七十年代就开始逐渐承认“翻译学”是一门独立的学科，并且取得了很好的教学与研究成果。在翻译学者的不懈努力下，经过20多年的呼吁和论证，上海外国语大学终于在2004年获得外国语言文学一级学科之后，自主设置了“翻译学”二级学科，自2005年起开始招收翻译学博士生硕士生。我校继上外之后，成为国内第二家拥有“翻译学”硕士、博士学位点的高校，并从2008年起开始招收翻译学专业博士研究生和硕士研究生。

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近日从北京传来消息，广外首倡设置的“翻译硕士专业学位”在国务院学位委员会第23次会议上获得全票通过！该学位的设立为翻译学的学科建设及专业化翻译人才的培养奠定了坚实的基础，是广外学科建设新的增长点所取得的初步成果，值得庆贺！翻译硕士专业学位的设置，不仅可以使我校在“十一五”规划期间获得了新的学科增长点，并占领其制高点，获得话语权，而且也使高翻学院的研究生培养层次更加分明齐全，成为国内第一个拥有翻译本科、双学位、翻译学硕士、翻译专业硕士和翻译学博士完整人才培养体系的学院。

专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究型的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型专业人才。在西方国家，专业学位教育是后高等教育里一个非常重要的组成部分。它的职业指向非常明确，就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才。从专业学位教育的对象来说，都是工作了一段时间，有了一定的工作经验，并明确了自身今后的职业发展领域，从而选择攻读相应的专业学位。　随着各行各业对应用型人才需求的扩大，专业学位教育正在成为一种潮流。此外，今后的专业学位教育还将逐渐与特定职业（岗位）任职资格（条件）相结合，成为国际上通行的“职业学位”，即只有获得这种学位才能进入某一行业从业。

我国从1991年开始设立专业学位，至2006年已经设立了16个专业硕士学位，包括大家耳熟能详的MBA，　EMBA，　MPA，还有不是那么熟悉的艺术、体育、临床医学、工程等专业硕士学位。2005年，广外高级翻译学院成立以后，学院领导认识到，翻译是一个实践性很强的学科，目前国内翻译学硕士的培养侧重于理论学习，实践机会很少，毕业生很难满足日益扩大的经济文化建设发展需求，设置翻译硕士专业学位，培养高层次、实践型、专业化的口笔译人才势在必行。大学主管学科建设的领导和高翻学院的领导敏锐地捕捉到了这个学科发展的新契机，在大量调研的基础上，率先提出了在国内建立翻译硕士专业学位的构想，得到国务院学位办的大力支持，被列为其06年工作重点之一，经过专家论证，最终获得批准。

广外领导以及仲伟合教授、穆雷教授等为翻译硕士专业学位的申报论证倾注了大量的心血，他们仔细研读了已有专业硕士学位的相关资料，反复斟酌修改论证报告，发动部分研究生上网查阅国际国内一二百所高校翻译专业的设置情况，列表分析特点，提供详细数据。06年11月，国务院学位办在我校举办了第一次专家论证会，12月举办了第二次专家论证会，在两次专家论证和反复修改的基础上，进一步完善了论证报告，使其在国务院学位委员会第23次会议的讨论中顺利通过。

高级翻译学院自2005年5月成立以来，在不到两年的时间里，完成了从无到有、从小到大的创建历程，先后设计并参与申报成功了翻译学二级学科学位点、翻译硕士专业学位和翻译本科专业，成为国内第一家拥有完整翻译教学体系的学院，在学科建设上取得了跨越式的进步和成果。高翻学院将一如既往地继续努力，把已经获得的学位点建设好，实现自己的发展战略目标：国内一流、国际知名，为翻译事业培养高层次、专业化的优秀人才。

来源：广东外语外贸大学