“杨帆门”事件，到底是谁的错？

近日，网络就“杨帆门”事件，吵得沸沸扬扬。什么是“杨帆门”事件那？究竟是什么缘故，让大家都积极参与这件事情的讨论那？那我们现在就简单的回顾一下事件发生的过程。

杨帆中国政法大学的一位教授，而事件发生的地点就是他主讲的“生态经济与中国人口环境”的最后一堂课上。当学生把自己的论文交给教授之后，其中一部分学生就先行离开了教室。随后，杨帆教授因学生提早离开教室很不开心，于是在课堂上数落这些学生的不是。此时，有一位女学生，也大胆的要离开教室。教授不允，于是教授和这位女学生就开始了争执，甚至有肢体上的冲突。杨帆教授更是对这些提早离开教室的学生下了死令，也就是对这些提早离校的学生给予本科不及格的处罚。

对于这件事情，很多网民展开了师生关系问题的讨论。有些人认为，这是教授的问题，如果教授不出言秽语的话，就不会让女学生有想离开教室的想法。有些人认为，这是女学生的问题，以及那些提早离校生的问题。作为学生，就应该在下课铃声响过之后离开，这才是严格遵守学校的出勤规则。我们都知道有一句话，那就是 “一个巴掌拍不响”。也就是说，这件事情的发生，教授和学生都有责任。并且，这一矛盾已经隐藏多时了，只是此时爆发了而已。为什么这么说那？

我们先来说说教授的问题吧。教授，在学校里，在课堂上，是传授知识，教授人品的人。那么，在教授知识的舞台上，就不应该把个人的情绪带进课堂。毕竟，教授不是只教一位学生，他教240名学生，即便是有部分学生离开，也还剩下120多名学生。那么，教授就要对这120名学生言传身教。如果一名教授，在学生的面前，说那些诋毁他人的话语，更何况是他的学生，那么学生又怎会尊敬老师那？并且，教授虽然满腹经纶，但是他不懂得和学生沟通，或者不是一个很会把知识传授给学生的教授。如果他的课讲得生动，又怎会有学生提早离开？哪怕是最后一节课，学生不但不会离开，反而还有不舍的心情那。如果杨帆教授，在学生面前有威信，学生又怎会不买他的帐？所以说，杨帆教授应该自我检讨一下，是什么原因造成了学生不喜欢他。一半的学生提早离开课堂，教授难道不应该反思吗？

那学生的问题出现在哪里？学生忘记了自己的职责，以学为主。并且，学生没有真正懂得出勤规则的含义。并不是老师点了名，学生报到了，就是出满勤。在美国，学生出满勤是很重要的，他会占总成绩的一定比例。老师也不是容易糊弄的，上课初期会点名。当老师发现熟悉的学生不在的时候，或者明显有学生数量减少的时候，则会再次点名。这样做的目的是什么？约束学生是其中一个目的，但更主要的目的是让学生尊重课堂，尊重在教室里教书育人的老师。而杨帆教授的这些学生，未经老师同意，就私自离开教室，这明显是对老师的不尊重。一个学期都坚持下来了，为什么就不能坚持最后的几十分钟？那是说明，学生的学习态度不端正。高校学生了，这点尊师重道的道理都不懂得了吗？还记得，前些日子还有学生雇用他人替自己上课，超笔记。学生到底是怎么了？寒窗苦读才挤进高校大门，那进入了高校之门，为什么就不珍惜了？难道真的让学生们多挂几科，拿不到毕业证，他们才会警觉吗？学生阿，不要忘记自己的责任。学习，是给自己学的啊！

“杨帆门”事件发生了，最终的结局是怎样，我们已不需要太关心了。我们要为此事的发生，进行反思。教书育人的教授应该反思，坐在课堂里听课的学生也应该反思。师生关系，本并不复杂，甚至师生也可以成为好友，成为谈天谈地的思想交流着。

来源：搜狐教育社区  作者：妈妈爱小狼