“提起一个知识点，记住相关所有问题”
昨日9时30分许，沈阳市皇姑区一小区，放假回家的大一学生小袁拿到了自己新书的样书：政治、历史、地理的复习笔记，一共三本。
小袁说：“我从高二就开始整理复习笔记，一直到高三，用了一年多时间，里面的内容都是我根据教材归纳总结的，只要提起其中一个知识点，就能连带记住相关的所有问题。”
小袁身前的茶几上是一摞五厘米厚、16开的纸，上面有或打印或手写的字迹，“高考之前，我爸就拿着这个笔记帮我复习，我把上面的内容像讲故事一样说出来。”
“好多学弟学妹都想要，一份能卖200块钱”
把复习笔记整理出书，是去年高考结束后卖书时产生的想法，“我去卖旧教材，看的人不多，可买复习笔记的人特别多。”
小袁的笔记被复印20多次，“好多学弟学妹都想要，一份能卖200块钱。可我实在是印不起了，一张一张的，太累。我当时就合计，把这个笔记做成书。”
经过一年时间，小袁的想法变成现实。抚摸着新书封面，小袁感叹道：“我觉得这本书是对我自己的一个肯定，毕竟我付出的劳动有了成果。”小袁希望自己的书可以帮到更多学弟学妹，“这样才能更好地实现我的价值。”
“把稿费的一半捐给贫困儿童”
一旁的父亲告诉记者，女儿出书赚到了一万元左右。
赚到自己人生的第一桶金，小袁禁不住心头喜悦，“这是我的第一笔收入，所以一定要花得有意义。”小袁决定，把稿费的一半捐给需要帮助的贫困儿童，“希望所有孩子都有机会好好上学。”
对于小袁的新书，出版社表示，这是辽宁省首例由学生编写发行的该类书籍，“以前有学生发表过学习心得，但从一个学生的角度来看问题，分析问题，具体到某一科目高一到高三的每一个知识点，这是第一次。”
把复习笔记整理出书，赚得一万元。她想把一半稿费捐给贫困儿童。
观点
专家：孩子发掘出商业价值
辽宁青少年研究会秘书长、教育专家孙浩哲表示，以学生的视角、从实践中完成的笔记更简单、更直接、实用性也更强，对小袁本身而言，是将学习过程进入更高的层次，“她是个有心的孩子，把自己的东西留给别人用，也发掘了其中的商业价值。”
学生：买别人的笔记非捷径
“眼看孩子忙得不行，可我又不懂他学的那些东西，一点忙都帮不上，就在旁边干着急。”家长王女士表示，希望借鉴以前高考学生的复习笔记，“毕竟他们都是过来人，了解高考的情况，笔记也会比较实用。”
但高二学生小杨却对“前辈”留下的复习笔记不以为然，“每个人都有自己的学习方法，不是你用着好的方法就是好方法。”小杨说，整理笔记本身就是一个学习的过程，不是买别人用过的笔记就行，用别人的笔记也不是高考的捷径。（李萍）
来源：华商晨报
