3月23日7时20分许，福建南平的13位小学生遭受了惨绝人寰的杀戮。在短短的55秒钟内，这些可爱的花朵摧折凋零，8死5伤。

他们遭遇的是一双握过手术刀的恶魔之手。这双手握了一把血淋淋的屠刀，挥向那些无辜的孩子们，精确而又残忍。一个手艺精湛有“郑一刀”之称的医生是如何蜕变为杀人屠夫的？为何在某些人身上人性退化兽性显露的速度如此之快，还是说我们没有察觉到那一个一鳞一爪渐渐狰狞的过程？这些问号是血红的，钩在我们心上，很痛。

郑民生的出现，社会需要反思。反思当然首先要从社会自身做起，一种反思的结果就是社会有问题，诸如分配不公、权利和义务不对等等社会问题导致了郑民生之流心理上的阴影和情绪上的扭曲，但是这些就足以使他进化成一架杀人机器么？就足以让他订下杀30个孩子的计划去报复这个社会么？找不到工作，恋爱失败是郑民生遭遇的挫折，这样的挫折很多人都经历过，为什么其他人顶多拿把水果刀割自己的腕，惟独郑民生将刀指向那些无辜的羔羊？他们与你的工作和恋爱失败何干？曾经去除病人病肌的手术刀如今却拿来割刈社会之躯中最鲜嫩的肌肤，这真是一种可怕的反差。

我们得承认，我们所处的社会并不完美，任何一个国家都会有各自的社会问题。这些问题会让你的人生不那么如意，遇到种种烦恼，遭受种种挫折，但是这些和视人命如草芥走上连环杀人之路中间相差何止十万八千里。即使被捕受审时，郑民生也没有稍露悔意。这证明了他不是临时起意冲动杀人，而是有计划、有步骤地实施其辣手。需要怎样的偏执和对自我的无限放大才能构筑如此冷血的个人世界，才会实施如此冷酷的血腥行为！

郑民生是疯狂的，郑民生又是怯懦的。社会需要反思的是，为什么在教育小学生和中专生郑民生的过程中，没有给他心里植入乐观坚强的种子，没有教会他正确对待人生中的种种挫折，就算失恋，就算失业，就绝了希望，就到了绝境么？郑民生放弃了自己，可是他胸中的戾气却是那些孩子、那些家长乃至整个社会的无法承受之痛。

我们无法预计下一个郑民生何时何地会出现。因为郑民生们的思维方式已经脱离了人类的常态。在震惊和心痛之余，总有一些我们能做的。如同那些勇者们一样，面对血淋淋的长刀，他们勇敢地站了出来，没有袖手旁观，如果没有他们，肯定会有更多的孩子受到伤害。

而毫无反抗能力的孩子更迫切需要的是社会有制度地保护。比如说早点开校门，让他们不用聚集在门口；比如说派驻保安担任学校的门卫；比如说在上学和放学的高峰时间由警察前来巡逻……

郑民生之罪不可绾，其行不可恕，其情不可悯。被其“报复”的社会应该悚然惊醒，好好护卫自己的未来。

(来源：新华网教育频道）